ATIVIDADES NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM
6. DOCUMENTOS: Na visão positivista da História, o documento era visto, sobretudo como prova do real. A aplicação dessa visão ao livro escolar assumia um caráter de conhecimento que relaciona um fato com sua causa final. O documento cumpria uma função bem especifica: ressaltar, exemplificar e, sobretudo, dar credibilidade a argumentação desenvolvida pelo autor.
TRABALHANDO COM DOCUMENTO
a – Qual o tipo deste documento?
b – Qual é a sua fonte?
c – Qual a noticia em destaque?
d - Quem foi Vargas?
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