O Dia Mundial da Água foi criado pela Assembléia Geral da Organização das Nações Unidas através da resolução A/RES/47/193 de 22 de Fevereiro de 1993, declarando todo o dia 22 de Março de cada ano como sendo o Dia Mundial das Águas (DMA), para ser observado a partir de 1993, de acordo com as recomendações da Conferência das Nações Unidas sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento contidas no capítulo 18 (Recursos hídricos) da Agenda 21.
Nesse período vários Estados foram convidados, como fosse mais apropriado no contexto nacional, a realizar no Dia, atividades concretas que promovam a conscientização pública através de publicações e difusão de documentários e a organização de conferências, mesas redondas, seminários e exposições relacionadas à conservação e desenvolvimento dos recursos hídricos e/ou a implementação das recomendações proposta pela Agenda 21.
A cada ano, uma agência diferente das Nações Unidas produz um kit para imprensa sobre o DMA que é distribuído nas redes de agências contatadas. Este kit tem como objetivos, além de focar a atenção nas necessidades, entre outras, de:
- Tocar assuntos relacionados a problemas de abastecimento de água potável;
- Aumentar a consciência pública sobre a importância de conservação, preservação e proteção da água, fontes e suprimentos de água potável;
- Aumentar a consciência dos governos, de agências internacionais, organizações não-governamentais e setor privado;
- Participação e cooperação na organização nas celebrações do DMA.
Mas como devemos comemorar esta importante data? Não só neste dia, mas também nos outros 364 dias do ano, precisamos tomar atitudes em nosso dia-a-dia que colaborem para a preservação e economia deste bem natural.
TEMAS PARA SER TRABALHADO SOBRE A ÁGUA
Ø A água no planeta
Ø Tipos de água
Ø A água e os seres vivos
Ø Usos da água
Ø Formas de economizar água
Ø A energia que vem da água
Ø Fases da água
Ø O ciclo da água
Ø Tratamento da água
Ø Doenças transmitidas pela água
Ø Poluição da água
SUGESTÕES DE ATIVIDADES SOBRE A ÁGUA
ü Palestras;
ü Debate;
ü Gincana;
ü Consurso de desenho;
ü Caminhada na comunidade;
ü Produções de textos;
ü Pesquisar os Direitos universais da água;
ü Fazer um albúm ilustrado com a letra da música: PLANETA ÁGUA;
ü Confecções de cartazes, maquetes, mural;
ü Atividades com palavras cruzadas, caça-palavras, acróstico, paródia, poema, cordel.
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