O
mês de Junho é caracterizado por danças, comidas típicas, bandeirinhas, além
das peculiaridades de cada região. É a festa
junina, que
se inicia no dia 12 de Junho, véspera do dia de Santo Antônio e encerra no dia
29, dia de São Pedro. Durante os festejos acontecem quadrilhas, forrós,
leilões, bingos e casamentos caipiras. O nome “junina” é devido à sua
procedência de países europeus cristianizados. Os portugueses foram os
responsáveis por trazê-la ao Brasil, e logo foi inserida aos costumes das
populações indígenas e afro-brasileiras.
Embora seja comemorada nos quatro
cantos do Brasil, na região Nordeste as
festas ganham uma grande expressão. O mês de junho é o momento de se fazer
homenagens aos três santos católicos: São João, São Pedro e Santo Antônio. Como
é uma região onde a seca é
um problema grave, os nordestinos aproveitam as festividades para agradecer as
chuvas raras na região, que servem para manter a agricultura. Além de alegrar o
povo da região, as festas representam um importante momento econômico, pois
muitos turistas visitam cidades nordestinas para acompanhar os festejos.
Hotéis, comércios e clubes aumentam os lucros e geram empregos nestas cidades.
Embora a maioria dos visitantes seja de brasileiros, é cada vez mais comum
encontrarmos turistas europeus, asiáticos e norte-americanos que chegam ao
Brasil para acompanhar de perto estas festas.
Orientação para o
professor
HISTÓRIA
·
Trabalhar a origem e como é comemorada a festa junina
no Brasil,
·
Trabalhar história dos santos homenageados nas festas
juninas;
GEOGRAFIA
·
Trabalhe com um mapa do Brasil, indicando as capitais
que se destaca nos festejos juninos;
·
Trabalhar os aspectos geográficos e econômicos destas
capitais neste período junino;
CIÊNCIAS
·
Pesquisar sobre o milho e seus efeitos nutritivos;
·
Trabalhar os pratos típicos das festas juninas;
PORTUGUÊS
·
Trabalhe com os alunos a partir de palavras
relacionadas com o tema FESTA JUNINA;
·
Trabalhe pesquisa, construção e estudo de texto se
baseando em manchetes de jornais, revistas e internet sobre tradições das
festas juninas;
·
Trabalhe explicando como são as variações linguísticas
da Região Nordeste.
MATEMÁTICA
·
Visitar um supermercado ou uma feira típica, elaborar
uma tabela para pesquisar os preços: Produtos usados na culinária junina,
roupas e calçados típicos, fogos etc.
·
Confeccionar tabelas, gráficos, com o resultado da pesquisa.
ARTE
·
Confeccionar bandeiras, bandeirolas e balões;
·
Ornamentar a sala e o pátio da escola com as bandeiras
e balões confeccionados pelos alunos.
MÚSICA
·
Pesquisar sobre os instrumentos musicais juninos, como
sanfona, zabumba, triangulo etc.
·
Pesquisar sobre os ritmos juninos como o forró, baião,
xote etc.
·
Pesquisar sobre as musicas juninas e seus autores,
como Luiz Gonzaga, Dominguinhos. Elba Ramalho etc.
ENSINO RELIGIOSO
·
Pesquisar sobre as crenças e tradições religiosas dos
povos nordestinos.
EDUCAÇÃO FÍSICA
·
Organizar e ensaiar uma quadrilha junina e um coco de
roda com os alunos para uma apresentação na escola.
CIDADANIA
·
Trabalhar a importância dos cuidados que as
crianças devem ter com as fogueiras e fogos de artifícios neste período de
festa.
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