OBJETIVO
Demonstrar a importância dos recursos hídricos, vivenciando a dificuldade e a problemática de captação da água. Reforçar o compromisso e a necessidade da ação coletiva na conservação dos recursos ambientais.
Demonstrar a importância dos recursos hídricos, vivenciando a dificuldade e a problemática de captação da água. Reforçar o compromisso e a necessidade da ação coletiva na conservação dos recursos ambientais.
PÚBLICO-ALVO
com faixa etária a partir dos 09 anos, grupos de até 30 pessoas
com faixa etária a partir dos 09 anos, grupos de até 30 pessoas
MATERIAIS
10 Cartolinas e 10 caixas de papelão cortados em vários formatos e tamanhos, papel alumínio, 02 tesouras, 02 fitas crepe, 02 grampeadores, 30 vendas para os olhos e 30 pedaços de barbante (para amarrar as mãos).
10 Cartolinas e 10 caixas de papelão cortados em vários formatos e tamanhos, papel alumínio, 02 tesouras, 02 fitas crepe, 02 grampeadores, 30 vendas para os olhos e 30 pedaços de barbante (para amarrar as mãos).
METODOLOGIA
-Formar duplas, onde um representará o papel de um cego (com a venda nos olhos) e o outro ficará com as mãos atadas (amarrar as mãos para trás);
-Formar duplas, onde um representará o papel de um cego (com a venda nos olhos) e o outro ficará com as mãos atadas (amarrar as mãos para trás);
-Cada dupla
deverá confeccionar um recipiente para armazenar água da chuva, imaginando que
aconteceu uma catástrofe ambiental e todos os mananciais ficarão contaminados e
poluídos sendo impossível o consumo dessas águas. A única chance é armazenar
água da chuva e o prenúncio de um temporal se aproxima;
-Para a
construção do recipiente os participantes terão inicialmente 10 minutos;
-Após o
tempo estipulado, invertem-se os papéis da dupla e reinicia-se a confecção do
mesmo recipiente até o seu término (10 minutos);
-Em local
apropriado, os participantes em círculo segurando os recipientes construídos
devem conservar o maior volume de água captada para manutenção da vida durante
um período. O monitor com uma jarra coloca um pouco de água nos recipientes
construídos para visualização da sua eficácia e estratégia do grupo para coletivamente
reservar o maior volume de água;
-O monitor
discute com o grupo a experiência vivenciada, reforçando a necessidade da ação
coletiva na preservação dos recursos hídricos, principalmente os mananciais de
abastecimento.
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